首先：我们要激发自己的阅读兴趣

　　人们常说兴趣是阅读的关键所在，所以在日常阅读时需要激发自己的阅读兴趣，使自己主观接受阅读的知识从而形成完整的知识体系。要是没有兴趣去读一篇文章

　　在阅读过程中要有敏锐的直觉，同时也要怀有好奇之心，用心去发现文章的核心所在，并以此为导火线，去突破文章的爆炸点，使自己在阅读再一次激发自己学习的兴趣。同时，可以采用多种方式、手段，通过图片、音像等教学手段，全方位，多角度地激发自己的好奇心和求知欲，使自己产生学习的动力。

　　其次：给自己创建阅读空间与时间

　　要自己爱阅读，就要让自己在阅读之前先爱上阅读的氛围。在一个具有浓厚书香味的环境中，自己的“阅读欲”更容易被激起。你读，我读，自然自己也会不由自主地加入这阅读的行列。因此，我们可以从学习环境入手，如把教室或者书房或者家里一角环境布置得富有书香气；建立班级图书角，引导自己去阅读。此外，家里的书房、客厅，公共图书馆，都可以是自己阅读的场所。

　　自己的时间观念远不如成人，往往不能合理安排好课余时间。这就需要老师和家长们的及时督促指引。如在家设立“亲子共读”时间，既能保证阅读时间，又能增进一家人的感情。老师也可以每天抽一点时间，和学生一起阅读，创设充足的阅读时间。