下面就有关政策进行分析解读：

　　一、 学科特长和创新潜质依据竞赛获奖为主

　　1、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛）中获得省赛区竞赛一等奖（含）以上者；

　　2. 高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖（含）以上者；

　　3. 高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

　　4. 高中阶段在科技创新、发明创造等方面有突出表现，并获得全国二等奖（含）以上者或拥有国家发明专利者；或以第一作者身份在学术期刊上发表论文者；

　　5. 具备较强的创新实践能力及学科特长，或具有文学、语言等方面的特殊才能，具有较强的培养潜能者（考生需提供相关证明材料）。

　　6、在全国创新英语大大赛、创新作文大赛、新概念作文大赛等其他英语和作文类的比赛；

　　7、其他具有学科特长和创新潜质的有关证明材料；

　　二、 考试时间均在2015年6月12-15日

　　由于高考的时间和填报志愿的影响，2015高校自主招生的考试时间都放在6月12-15日，这样减少学生报几个学校的可能，学生只能参加一个大学自主招生考试。

　　三、考试形式以笔试+面试为主

　　从已经公布的自主招生简章来看大部分学校依然采取笔试+面试的方式进行考察，少数院校只采取面试的方式进行。

　　大部分院校笔试的科目主要包括：数学、语文、物理、英语等科目一般选择一门，不超过两门学科测试，如果以综合能力测试则以学科综合的方式进行考察。

　　面试主要采取：小组面试、无领导小组面试、综合能力面试、专家小组面试，总之是采取多对1或者多对多的面试原则。

　　专业面试：部分大学还会采取专业面试的方式，主要涉及到的报考专业会有相关院系的专家和教授组织进行专业面试。

　　考核的内容：主要涉及学科基础知识、学科特长和创新潜质，还有涉及到科学思维、人文素养、社会责任、个性特长等内容；主要考察语言表达能力，、分析解决问题能力、创新思维能力、发散思维能力、想象能力、逻辑思维能力、协调沟通能力等。

　　笔试的数学学科和物理学科等在考察时会涉及到大中学衔接内容，注重数学、物理等学科的思想方法、数学、物理等学科在日常生活的应用。

　　语文学科考察以作文、现代文阅读和古诗文阅读为主。