第一讲 文 字 
文字考试内容包括两部分： 
一、汉字的字音：考读音辨识 
二、汉字的字形：考错别字辨识 
第一节 字 音 
一、常考题型 
［例1］下列加点字的读音全都正确的一组是：　 
A 　横财(ｈéｎɡ) 崔嵬(ｗéｉ) 蹒跚(ｐáｎ)　 
B 　摩挲(ｓｕō) 确凿(ｚáｏ) 不屑(ｘｉè)　 
C 　桀骜(àｏ) 游说(ｓｈｕì ) 鞑靼(ｄàｎ)　 
D 　攫取(ｊｕé) 游弋(ｙè) 逡巡(ｑūｎ) 
字音试题的特点：在词语或成语中考查对正确字音的掌握 
二、相关知识 
六种容易误读的字： 
1、异读字 
2、多音多义字 
3、难字 
4、形似字 
5、声旁不表音字 
6、特殊用法字 
1、异读字 
异读字，即有两个或两个以上的读 
音，而意义、色彩、用法完全相同的 
字。例如： 
波：①ｂō、②ｐō； 
室：①ｓｈì、②ｓｈǐ； 
暂：①ｚàｎ、②ｚｈǎｎ； 
凹：①āｏ、②ｙāｏ、③ｗā。 
《普通话异读词审音表》从异读词的角度对异读字作了审定，确定了异读字的标 
准读音: 
“波”统读ｂō，“室”统读ｓｈì，“暂”统读ｚàｎ，“凹”统读āｏ。 
普通话以北京语音作为标准音。但北京口语里的土音不能进入普通话。异读 
音，即异读字、异读词的读音。方音，即方言的读音。不读异读音或方音，就要 
以普通话标准音为规范，即以《普通话异读词审音表》为标准。《新华字典》、《现 
代汉语词典》都是根据普通话语音系统注音，是学习、掌握普通话标准音的必备 
工具书。 
2、多音多义字 
多音多义字，即具有两个或两个以上的读音、不同读音表示不同意义的字。 
例如： 
差：①ｃｈā差别，②ｃｈà 成绩差， ③ｃｈāｉ出差，④ｃī参差不齐； 
和：①ｈé 和睦，②ｈè 和诗，③ｈｕó 和面，④ｈｕò洗两和，⑤ｈú 和牌。 
有人将下面一类字也看做多音多义字。如： 
剥：①ｂō(文)剥削，剥夺，生吞活剥；②ｂāｏ(语)剥皮，剥花生。 
血：①ｘｕè(文)贫血，呕心沥血；②ｘｉě(语)流了点儿血，鸡血。 
这类字有多个读音，不同读音表示的意义基本相同，但是语体色彩不同(一书 
面语，一口语)、习惯用法不同(一用于复音词和文言成语，一用于口语中的单音 
词及少数日常生活事物的复音词)。这种现象也叫“文白异读”。 
3、难字 
“羞赧”的“赧（nǎn）,形容因羞愧而脸红：“赧颜、赧然一笑、赧颜汗下” 
等。 
4、形似字 
形似字，即字形相似而音义有别的，或字形相似而音同音近义近的字。如： 
己(ｊǐ)、已(ｙǐ)、巳(ｓì)；戊(ｗù)、戌(ｘū)、戍(ｓｈù)、戎(ｒóｎg)；折(ｚ 
ｈé)、拆(ｃｈāｉ)、析(ｘī)、柝(ｔｕò，打更用的梆子)；辩(ｂｉàｎ)、辨(ｂ 
ｉàｎ)、辫(ｂｉàｎ)、瓣(ｂàｎ)等。 
形似字因差别细微而容易读错。形似字的细微差别主要有：笔画数差别(乌和 
鸟、免和兔)、笔形差别(母和毋、戌和戍)、偏旁差别(揣和惴、徒和徙)等。从笔 
画数、笔形、偏旁等方面认真辨析形似字的细微差别，并把字音、字义跟字形联 
系起来观察，有助于准确掌握字音，避免混读。 
5、声旁不表音字 
形声字声旁能够表音但又不能完全表音的特性，使声旁跟字音形成错综复杂 
的种种情况：声韵调完全相同；声韵调完全不同；声韵母相同，声调不同；声韵 
母不同，声调相同；声母相同，韵母不同；韵母相同，声母不同等。了解声旁与 
字音的这种情况，有助于避免读字读半边而造成的死读。崔嵬(ｗéｉ)的“嵬”， 
声旁“鬼”跟实际读音差别很大。鞑靼的“靼”，声旁跟实际读音也有差别。 
6、特殊用法字 
有些字除一般用法外还有一些特殊用法，这些特殊用法的读音常跟一般用法 
不同。例如：单，一般读ｄāｎ，表示“单一、单纯”。可它还有两种特殊用法， 
做姓氏和地名时，读ｓｈàｎ，如“姓单、单县”；而构成历史词时，又读ｃｈá 
ｎ，如“单于(古代匈奴的君主)”。只有了解了字的特殊用法，才能避免误读。 
三、解题方法与答题思路 
（一）解题方法 
1、以义带音 
2、注意易错 
（二）答题思路 
［例1］ 
A 项中“横”有两读：“ｈéｎɡ”和“ｈèｎɡ”，“横财”的“横”字义是“意外的”，应读 
“ｈèｎɡ”。 
B 项中“摩挲”有两读：“ｍóｓｕō”和“ｍāｓɑ”，意思相近，用法不同，一是书面语，一 
是口语。“确凿”的“凿”现在统读为“ｚáｏ”。统读的原则是从俗。 
C 项中“鞑靼”读“ｄáｄá”，是古代对北方各游牧民族的统称。 
D 项“游弋”读“ｙóｕｙì”，指(兵舰等)巡逻，也泛指在水中游动。正确答案：B。　 
［例1］考查异读字(如“凿”等)、多音多义字(如“横”、“说”等)、难字(如“逡巡” 
等)、特殊用法字、声旁死读字(如“鞑靼”“崔嵬”等) 、形似字(如“游弋”的“弋”形似 
“戈”)的读音，对于平时容易读错的字要着重掌握。
第二节 字 形 
一、常考题型 
错别字辨识的常考题型: 
（一）语词题 
（二）语句题 
（一）语词题 
语词题的基本特点，是在成语、词语中考查对错别字的辨识。 
［例1］下列词语中没有错别字的一组是： 
A.崭露头角 装模作样 风起云涌 陈词烂调 
B.侯门似海 以德抱怨 喧宾夺主 知人善任 
C.戮力同心 莫衷一是 俯首帖耳 虎视眈眈 
D.针贬时弊 触目惊心 豆蔻年华 始作俑者 
这道题是单纯在成语中考查对错别字的辨识。 
［例2］下列词语中没有错别字的一组是: 
A.瓦釜雷鸣 纨绔 临渊羡渔 图谶 
B.幡然悔悟 慰籍 沁人心脾 观瞻 
C.茅塞顿开 流弊 功败垂成 罄尽 
D.焚膏继晷 膜拜 金璧辉煌 戍边 
这道题的特点是通过词和成语考查对错别字的辨识 
（二）语句题 
语句题的基本特点，是在句子中考查对错别字的辨识。 
［例3］下列各句中没有错别字的一句是: 
A.参观展览的人不记其数，但秩序井然，看来主办者在组织工作上的确下了很大功夫。 
B.新建的这座商业大厦，装修得富丽堂煌，来商厦购物简直是一种艺术享受。 
C.你可千万别把这些裨官野史当成信史，那里面掺杂着许多虚无缥缈的事。 
D.老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神矍铄，每天都要到村头去转上两转。 
这道题的特点是通过语句中的成语考查对错别字的辨识。 
［例4］下列各句中没有错别字的一句是: 
A.我能成为你人生道路上的铮友，感到十分荣幸。 
B.截止今年10 月底，他已完成了全年的生产任务。 
C.经有关部门认真鉴定，这些东西全是膺品。 
D.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。 
这道题的特点是通过语句中的具体词考查错别字的辨识能力。 
二、相关知识 
错别字是错字与别字的统称。 
错字，指错误地增减笔画或使字体变形，如把“类”下的“大”写成“犬”。 
别字，指把甲字误写成乙字，如把“即使”误写成“既使”。语文考试通常以错 
别字指代别字。 
（一）错别字类型 
1、形似别字 
如“徒、徙”形似相混，把“迁徙”误为“迁徒”；“菅、 
管”形 似相混，把“草菅人命”误为“草管人命”。　 
2、音近别字 
如“向往”误为“想往”、“墨守成规”误为“墨守陈规”等。 
3、义近别字 
如“联系”误为“连系”、“部署”误为“布署”等。　 
4、上下干扰别字 
如“编辑”误为“编缉”，“安排”误为“按排”。　 
5、音形相似别字 
如“安详”误为“安祥”，“即使”误为“既使”等。　 
6、同音别字 
如“尤其”误为“由其”，“谈笑风生”误为“谈笑风声”等。 
（二）辨识错别字的基本方法 
1、探求形声字的形旁　 
探求形旁所表示的意义类别的特征，有助于辨别形似别字。 
如“睑”和“脸”：睑，其目字旁，一般跟眼睛有关；脸，其肉月旁，一般 
跟肉体有关。“棵”和“稞”：棵，其木字旁，一般跟树木有关；稞，其禾木旁， 
一般跟庄稼有关。 
2、分析非形声字的构造　 
对非形声字，要分析其构造，以利区别形似别字。 
例如：杳，杲，都是会意字；如“杳”，构造是日在树下，本义是幽暗，后 
引申为无影无声(杳无音信)；而“杲”，构造是日在树上，本义是明亮(杲杲出日)。 
炙、灸，形似易错，可从构造分析。炙，会意字，表示用火烤肉(脍炙人口)；灸， 
形声字，形旁是火，声旁是久，指中医的一种疗法(针灸)。