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年MBA联考综合能力考试大纲

网上收集 2008/8/26 14:01:05

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　　我们一起来看一看1月份的考试，也是两篇作文，对1月份的考试我们说有效性分析，一个论证有这么三个要素，主张、理由、推理。相应地，论证有效性分析的写作也要围绕着三个方面去进行。
　　1.针对主张的理解与评估
　　在批判性阅读和写作中，针对论证的主张或者推理的结论，需要做出的批判性反应是：
　　（1）议论的主要问题是什么？
　　（2）主张或者结论是什么？
　　（3）结论中的主要概念是什么？
　　（4）对概念的定义是否清晰、准确？
　　（5）对概念的解释和运用是否一致？
　　（6）理由或者解释与主题是否相关？
　　前三个问题涉及的是识别性反应，后三个问题涉及的是评估性反应。在做出评估性反应时，检查论证是否存在以下谬误：
　　（1）含混笼统的谬误：语词或概念的意义模糊暧昧。
　　（2）混淆概念：把不同的概念当作同一概念来使用。
　　（3）分解的谬误：将集合体或整体的意义分配给所属的个体或部分。
　　（4）合成的谬误：将个体或部分的意义归于由它所组成的集合体或整体。
　　（5）熏鲱的谬误：通过引入一个不相干的问题来转移论题。
　　（6）稻草人的谬误：虚构或者歪曲对方的主张。
　　（7）反唇相讥：引用对方的过错来逃避对己方的批评。
　　（8）不一致的谬误：不一致的问题；不一致的主张。
　　2.针对理由的理解与评估
　　针对论证中给出的理由，需要做出的批判性反应是：
　　（1）理论根据（理论、原则、规律、法则等）是什么？
　　（2）事实根据（事实、数据、实验、经验等）是什么？
　　（3）主要的假设是什么？
　　（4）理由的使用是否正当？
　　（5）数据的使用是否合理？
　　（6）理由与主张是否一致？
　　前三个问题涉及的是识别性反应，后三个问题涉及的是评估性反应。在针对理由做出评估性反应时，检查论证是否存在以下谬误：
　　（1）非黑即白：忽视第三种情况存在的非此即彼的选择。
　　（2）滑坡的谬误：基于一系列未确证的假设对事件做出的预测。
　　（3）循环论证：以所主张的观点本身作为论证的理由。
　　（4）诉诸无知：以未知作为所知的根据和理由。
　　（5）人身攻击：以对人的抨击和指责等为根据驳斥他人的观点。
　　（6）诉诸恐惧：通过激起人的恐惧来迫使人接受其主张。
　　（7）诉诸怜悯：以值得同情为理由来证明某一主张的合理性。
　　（8）诉诸公众：以多数人认为如此为理由来判定某种观点的真假或价值。
　　（9）诉诸权威：滥用权威者的言论或身份。
　　（10）诉诸传统：仅以一种看法与传统的关系为根据来判定它的真假或价值。
　　（11）诉诸起源：只根据某种理论或者观点的起源来判定它的真假或价值。
　　（12）误用数据：因忽视数据的相关性、相对性和可比性等而导致的数据误用。
　　（13）以偏概全：以对所提出观点的部分论证替代总体的论证。
　　（14）绝对判断：导致反例的断言。
　　3.针对推理的理解与评估
　　针对推理强度（理由对主张支持程度的强弱）进行评估，需要做出的批判性反应是：
　　（1）论证运用了哪种推理类型？
　　（2）演绎推理是否符合规则？
　　（3）样本或事例是否有代表性？
　　（4）类比或比喻推理是否恰当？
　　（5）统计推理是否正确？
　　（6）因果推论是否排除了其他有竞争性的假说？
　　第一个问题涉及的是识别性反应，其它五个问题涉及的是评估性反应。在针对推理强度做出评估性反应时，对于演绎推理。对于归纳推理，检查其中是否存在以下谬误：
　　（1）特例概括：以特例为根据概括出一类对象的总体特征。
　　（2）样本太小：支持结论的样本未满足样本容量的要求。
　　（3）机械概括：忽视时间因素的影响而对事物的现在或未来做出概括。
　　（4）错误类比：缺乏相关性的类比推理。
　　（5）不恰当的比喻论证：比喻的潜在事理与所论证的事理缺乏一致性。
　　（6）赌徒的谬误：误用大数定律所产生的一种谬误。
　　（7）误用平均数：将平均数的性质机械地分配给总体中的个体。
　　（8）精确度谬误：忽视统计数值的参数区间而得出精确结论的错误。
　　（9）以时间先后为因果：仅以时间上的前后相继来断定两个现象间有因果关系。
　　（10）强加因果：仅以表面具有的统计关联便断定两个现象间有因果关系。
　　（11）因果倒置：错把原因当结果，或者错把结果当原因。
　　（12）单一原因：将导致结果产生的多种因素简单地归结为其中的某一个因素。
　　（13）诉诸远因：忽视其他因素在原因长链中的影响而诉诸遥远的单一因素。
　　（14）混淆原因：将必要原因当作充分原因，或者将充分原因当作惟一原因。
　　第二个方面我想讲一讲议论文，写论述文也要三个要点，一个是破题要准确，第二论证要有力，第三结构和语言要好，这都是大纲的规定了，我们怎样满足这三个要求，议论文写高分，这三点是非常重要的。
　　平时一定要训练，多找一些题，就是破题，起一个标题，标题就是主题，还可以和同学们互相议论，大家你写一个我写一个，比看谁的标题和题签中的材料最贴切，这个东西没别的招，只能训练，考试的时候要反复阅读那个题签给出的材料，深思熟虑，你最好能起两三个标题，然后从中选一个，这些都是为了防止你跑题，因为这个太重要了，你一跑题，作文写的再好，作文的分数一下就掉下来了，非常重要。
　　我们看结构和语言，结构给大家提供了三种结构，第一种对比论证（正反两面进行对比）；第二种是递进论证（一层比一层深入）；第三种多角度论证（选择与主题相关的三个不同的角度来支持总论点）。为了使得这个结构熟练，你平时在三种结构的作文应该自己要找一些题目，每一种结构的题目要列一篇，一定要自己动手写一篇，然后到时候根据应考的题目你脑子构思的时候，要按照这三种结构选一种，安排你的议论文。
　　接着就是语言的问题了，语言的问题，最重要的要使用清楚准确、通顺的语言，恰当地运用格言、警句和经典言论，语言的使用最重要的在于清楚、准确和恰当，有一些格言、警句、经典言论不恰当你可不能乱用，我们作文追求到超过25分可以了，一般来说在考试现场不会写出经的美文了，在语言方面我们按照真实、朴素、准确对待可以了。
　　议论文就这么三个要点，反复读题，准确破题，论证有力，积累企业管理方面的例证，结构清晰，语言清楚准确就完了，按这三个要求至少要写个三五篇议论文。
　　最后我还想说一句，议论文它书上倾向于什么，论证有效性分析，前几年一般都出类比论证，枚举论证，还有统计论证，今年10月份里边涉及到了因果论证，因果论证是比较难评估的，对于1月份的考生我建议你侧重准备因果论证和统计论证。

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