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马克思主义世界的物质性及其发展规律
网上收集 2011/6/9 10:35:13 (994)

  一、单项选择题

  1、否认思维和存在有同一性的观点属于(A )

  A.主观唯心主义

  B.形而上学

  C.客观唯心主义

  D.不可知论

  2、、对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分( A )的唯一标准

  A、唯物主义和唯心主义

  B、形而上学和辩证法

  C、可知论和不可知论

  D、一元论和二元论

  3、物质的根本属性是( A )

  A.运动

  B.静止

  C.矛盾

  D.联系

  4、思维与存在的关系问题是( C )

  A.唯心主义哲学的基本问题

  B.唯物主义哲学的基本问题

  C.全部哲学的基本问题

  D.一部分哲学的基本问题

  5、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是( D )

  A. 运动

  B. 物质可以认识

  C. 物质能为感官感知

  D. 客观实在性

  6、就意识的能动性而言,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界",这种观点( D )

  A.夸大了意识的作用

  B.是唯意志主义的一种表现

  C.是对意识能动作用的一种正确的揭示

  D.是唯心主义哲学的一种表现

  7、“先有图纸后施工”说明(C  )

  A.意识决定物质

  B.意识创造物质

  C.意识对物质有能动作用

  D.意识依赖于物质

  8、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是( A )

  A.前者是辩证法,后者诡辨论

  B.前者是形而上学,后者是辩证法

  C.是相同的,只是强调的方面不同

  D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展

  9、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”这两句诗句含的哲学道理是( D )

  A.矛盾是事物发展的动力

  B.事物是本质和现象的统一

  C.事物的发展是量变和质量的统一

  D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

  10、“只见树木,不见森林;只见局部不见整体”,这是(D )

  A.唯物辩证法的观点

  B.唯心主义的观点

  C.唯心辩证法的观点

  D.形而上学的观点

  11、唯物辩证法的总的特征是(C)

  A.物质决定意识的观点

  B.实践第一的观点

  C.联系和发展的观点

  D.对立统一的观点

  12、唯物辩证法的实质和核心是:( C )

  A、质量互变规律

  B、否定之否定规律

  C、对立统一规律

  D、规律的客观性原理

  13、“抓典型、解剖麻雀”的工作方法体现了(A )

  A.矛盾普遍性存在于特殊性之中

  B. 特殊性存在于普遍性之中

  C.抓主要矛盾的重要性

  D. 具体问题具体分析

  14、“白马非马”的诡辩论命题,割裂了矛盾的(A )

  A.普遍性与特殊性的关系

  B.同一性与斗争性的关系

  C.主要矛盾与次要矛盾的关系

  D.矛盾主要方面与次要方面的关系

  15、“过犹不及”是说,在生活和工作中要掌握适度原则,这在哲学上符合( B )

  A.内因和外因关系原理

  B.量变和质变关系原理

  C.重点论和两点论相统一的原则

  D.认识和实践相统一的原则

  16、“对症下药、量体裁衣、因地制宜、因材施教”的方法论意义是( B )

  A.抓主要矛盾的重要性

  B.具体问题具体分析

  C.两点论和重点论相统一

  D. 矛盾分析法分析一切

  17、唯物辩证法的根本方法是 (C  )

  A.观察实验方法

  B.逻辑推理方法

  C.矛盾分析法

  D.归纳演绎方法

  18、“马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂:具体地分析具体情况”这就是要人们在实践中学会运用(D  )

  A.矛盾普遍性原理

  B.运动、发展的原理

  C.普遍联系的原理

  D.矛盾特殊性原理

  19、荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明( A )

  A、量变是质变的准备

  B、质变是量变的必然结果

  C、量变和质变相互包含

  D、量变和质变相互渗透

  20、发展的实质是 ( D )

  A前进性和曲折性的统一

  B.量变和质变的相互转化

  C.运动和静止的相对统一

  D.新事物的产生和旧事物的灭亡

  21、“拔苗助长”的事例是 ( C )

  A.重视可能性的表现

  B.忽视可能性的表现

  C.违反事物发展规律的表现

  D.发挥主观能动性的表现

  22、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了这句话表达的哲学道理是( D )

  A. 承认世界的统一性

  B. 承认世界的本原是物质的

  C. 否认联系的形而上学观点

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