她的故事

　　地震时刚好是课间休息

　　昨日下午3时多，记者赶到石龙三中初一（9）班教室门口时，碰巧邓喻正在课间休息，她静静地坐在教室第一排，等候上地理课。昨天是邓喻第一天来到新学校上课，她周边所有的同学均穿着整齐的校服，唯独她穿着紫色的上衣，皮肤略显黝黑，显得与众不同。

　　“教学楼裂开了，家也倒了，我无校可上，无家可归。”在教室门口，邓喻低声向记者说。邓喻今年13岁，在四川都江堰蒲阳镇蒲阳中学初一（1）班念书，其父母从1991年开始就在东莞石龙镇工作，留守在老家的邓喻，一直与70多岁的奶奶寄居在表姐家里。

　　12日地震发生时，正好是下课时间，邓喻在一楼的课室门口休息，“感觉教学楼在摇晃，所有的同学都跑到操场上……”她眼睁睁地看着5层高的教学楼顶层塌了，下面4层全都裂开，砖头、石灰都在往下掉，幸好1000多名师生没有伤亡。“地震后，我一直不敢回学校，直到16日，在爸爸陪同下办理了转学手续，我才敢再次回到学校。”

　　地震后，邓喻与所有的同学均留在操场上，很多女同学都在抱着哭。直到天黑前，在青城山附近念大学的堂哥赶回蒲阳镇，先后找到了71岁的奶奶和邓喻。

　　她的心愿

　　“我要与大家共同成长，共同进步”

　　“所有受灾的同学们，我相信明天一定会更好。”“努力，加油，让我用自己的力量创造自己的明天，美好的明天吧！”在昨日下午的第一次班会上，邓喻在纸上写出了自己最想说的一句话。

　　昨日下午4时多，石龙三中所有42个班均举行了以“地震”为相关主题的班会，不少同学自发折了千纸鹤，并关掉日光灯，点燃蜡烛为地震中不幸死去的人哀悼。邓喻所在的初一（9）班举行了“飞向四川的祝福”，学校代表向邓喻赠送了6套新校服，并送上学习用品等礼物。

　　据了解，昨日邓喻重新回到课室后，她一直表现得很坚强，与上星期五来学校报到时的痛哭相比，成熟了很多，在自我介绍时她还在黑板上自信地写上自己的名字“邓喻”，并说出了心愿：“我要与大家共同成长，共同进步！”

　　她的老师

　　“将帮助她尽快融入班集体”

　　由于受地震影响，邓喻原来所在的学校已停课一个多星期，与她所在石龙三中初一（9）班的课程相比，至少落后了5个课时以上。与新同学相比，她最需要补习的是英语、电脑、数学等课程。

　　目前，石龙三中的心理辅导老师何银娇已给邓喻作了心理辅导，邓喻情绪已慢慢安稳下来。

　　邓喻的班主任陈老师介绍，邓喻来自地震灾区，最需要补习的是英语、电脑、数学等课程，“邓喻小学的时候没有上英语课，这是她最大的弱项。”

　　另外，邓喻还要及时调整心理，适应东莞这边的生活习惯和课程安排。

　　为了帮她赶上同学们的学习进度，学校特意安排她坐在教室的第一排，并安排了班上的学习委员与她坐同桌。“等她熟悉环境后，我们将制定一些有针对性的辅导计划，并帮助她尽快融入班集体。”陈老师说。

　　她的父亲

　　“将尽最大能力弥补女儿”

　　地震当日，邓喻的爸爸邓仁松通过联系成都的哥哥，才打听到邓喻的情况。14日，也就是地震后的第3日，邓仁松买了飞机票从东莞赶回都江堰老家，看望女儿和母亲。

　　“第一次见到她时，她很紧张，可能我一直在外打工的缘故，她一直把奶奶当作是最亲的人……”21日，拿着转学证明，邓仁松将71岁的老妈妈和女儿接到东莞，并经过石龙宣教办的同意，将邓喻转到石龙三中就读。

　　据了解，从1991年开始，邓喻的爸爸邓仁松就在东莞石龙镇打工，先后在石龙水泥厂、博罗县大龙有限公司（原石龙烟花厂）上班。1994年，邓喻在石龙镇出生后，曾在石龙当地居住了一段时间，“大概两岁的时候才送回四川老家，并跟她奶奶一起生活”，成为当地“留守儿童”大军中的一员。

　　邓仁松对记者说：“地震后，女儿曾一度不想上学了，我觉得很惭愧，我将尽最大能力来弥补女儿！”