实现普通高中教育“高位提升”

　　会议总结了我市2008年的高考成绩。今年高考我市成绩突出，考入名校、本科以上的人数大幅度增加，高分段人数位居全省前列，每万户籍人口升大学人数在全省地级以上市排第一，每万户籍人口升本科人数在全省21个地级以上市排第二。

　　会议提出，从目前高考的数据来看，2007、2008年两年间，我市本科入围人数增加了1920人，他表示，各校一定要在稳定地抓好高考的基础上抓好特色建设。希望今后几年，全市各校要花大力气在管理水平、校园文化、内涵建设、素质教育等方面不断努力，实现普通高中教育的“高位提升”。

　　高二课程期中测验后拟调整

　　昨天，研究2010年新高考方案也被提上了会议日程。市教育局教研室主任杨俊瑜在会议上提到：2010年广东省高考方案很可能有新的变化。因此，她提出，全市各高中学校在抓好2009届高考备考的同时，还要加强对2010年高考的研究，也就是要加强对现在高二学生面对的新一轮高考方案改革的研究。

　　据记者了解，我省2010年新的高考改革实施方案目前已初步拟定：趋势为取消X科，分大文、大理科。也就是说，本学期升读高二、2010参加高考的这批广东省高中生，将面临“3+文/理综合”新高考模式。至此，由1999年起开始实施的“3+X”科高考科目试验方案，以及2000年后进一步调整的“3+综合能力测试+X”或将在2010年高考终结，成为历史。

　　我市将如何应对此次可能发生的新变化？杨俊瑜说，由于省教育厅相关文件仍未具体传达下来，目前我市对高二年级学生的课程调整仍不明朗，预计到本学期期中测验后，作出具体分班安排后，才会实施课程调整。

　　镇街教办主任首次出席

　　据了解，以往的高考总结会一般只会要求全市各普通高中的代表参加，今年我市第一次要求各镇街教办主任也要出席高考总结会。

　　市教育局局长杨晓棠在会上表示，去年初，我市通过启动“三转二”，已将全市高中阶段学校全部收归市管市办，实行完全中学初中、高中分离。但各阶段的学校不能做“铁路警察”，只管自己的那节“车厢”，普通高中也要争取所在镇街教办的支持与配合。他提出，今后抓高考依然要从基础教育抓起，只有小学、初中、高中形成一盘棋，相互影响、相互制约，我市的高考才可能有强劲发展力，才可能真正实现可持续发展。