“老师们，大家辛苦了，谢谢你们！”今天，是中国第24个教师节。昨天下午，我市举行教育工作者座谈会，向广大教师致以节日问候，并听取教师代表对我市教育事业发展的意见和建议。正出访越南的市委书记、市人大常委会主任刘志庚委托市委副书记、市长李毓全代表市委、市政府，向与会教师代表并通过他们向全市广大教师致以诚挚的祝福。
李毓全出席座谈会并作重要讲话，副市长吴道闻主持会议。同时，刘树基、黄双福、张继雄、卢广海等市领导深入有关镇街中小学校进行慰问并与教师代表进行了座谈。
东莞理工学院等高校领导，部分市直属学校校长，部分镇街分管教育领导、宣教办主任、中小学校长，部分民办学校校长，优秀教师代表等90余人参加了市教育工作者座谈会。
市教育局局长杨晓棠首先介绍了我市教育发展情况，随后13位教师代表、镇街宣传办负责等围绕人才引进、教风学风、扶持民校、管理机构、教师待遇、教师培训、学校建设、高教规划等八个方面畅所欲言，积极提出意见和建议。
听取大家发言后，李毓全就加快我市教育事业发展提出五点意见：
一是坚持优先发展教育，营造尊师重教的良好氛围。各级党委政府要做到以重教为先，要坚定不移落实“六个优先”，即优先规划教育、优先安排教育投入、优先保障学校用地、优先引进教育人才、优先落实教师待遇、优先解决教育实际问题，力争到2010年基本实现教育现代化，达到中等发达国家水平。
二是坚持均衡发展教育，完善全面协调的教育体系。要最大程度地促进教育公平，满足广大人民群众对教育的需求。具体而言，要促进城乡教育的均衡投入，促进公办与民办教育均衡提升，促进学校与社会教育的均衡发展。
三是坚持优质发展教育，促进教育质量的高位提升。要以素质教育为核心，改进教学方式，注重学生创新精神和实际能力的培养。要以教师质量为关键，强化师资力量，完善教师评价体系。要以深化改革为动力，深入推动三级办学转向二级办学体系，统筹办学、联合办学提升水平。
四是坚持特色办学教育，打造学在东莞的教学品牌。要突出制造业名城的职教特色，技工人才需求量大，职业教育总体规模无法满足产业发展需要，要抓住全省双转移战略的良好机遇，创新理念，加强厂校合作。要突出风格鲜明的教学特色。要突出实用为主的高教特色。
五是坚持人本发展教育，落实关爱教师的具体行动。对教师要政治上关心、业务上指导、生活上关怀，使尊师重教成为全社会的共同行动，要保障教师福利待遇。
热点话题：
明年启动中小学教师待遇“两相当”工作
代课教师明年底在东莞完全消失
目前代课老师年薪4万元左右
城区某小学的欧老师从教多年，是一名代课老师，每月薪酬大概2700元。她告诉记者，近两年明显感觉到东莞代课老师的待遇在提高，“工资其实与公办老师差不了多少，现在只是觉得工作还不稳定，学校一年和我签1次合同，我很担心随时会被辞退。”她坦言，自己一直在为转正努力。
在昨天的全市教育工作者座谈会上，李毓全深有感触地主动谈起代课教师待遇这一热点话题。李毓全在总结讲话时说，2006年我市教师工资实现市财政统一发放后，公办在编教师待遇得到保障，目前公办在编教师平均年薪在91500元左右，而代课老师平均年薪大概在4万元左右，也有些经济发达镇街超过5万元，约为公办教师的1/2。
李毓全指出，我市的教师工资待遇，尤其是代课老师的待遇要尽快上调，这一工作在我市解决的难度不大，应该在明年底前解决中小学代课教师的待遇问题，并逐步理顺代课教师入编问题。
他还透露，按全省解决中小学代课教师和教师工资福利待遇问题工作会议提出的要求，明年起我市要全面启动中小学教师工资福利待遇“两相当”工作：即县域内中小学教师平均工资水平与当地公务员平均工资水平大体相当，县域内农村中小学教师平均工资水平与城镇中小学教师平均工资水平大体相当。所谓大体相当，具体可控制在前者是后者的95%－105%。
代课教师明年将消失
市教育局局长杨晓棠在回答记者提问时也表示：“我市真正意义上的代课教师目前有1000多人，工资待遇比省内很多地区都高，甚至比一些地区的公办教师待遇还要好。按省里的要求，到明年底，除了处于拟调入的试用教师外，我市公办学校将不允许存在教师岗位空编不进人的情况，即使聘用老师前有试用期，也不能超过一年。”
杨晓棠说，届时，目前的所有代课教师将消失。这批教师中，除了符合条件的转为公办、合同教师外，不符合调入条件而要辞退的，也将从人文关爱的角度考虑，适当发放补贴。
将出台具体方案增加班主任补贴
补贴未见涨 压力日日升
“一个学生迟到半个小时，班主任就会焦心，一个学生半天不来上课，班主任就会揪心……班主任工作时间长、任务繁重、压力大，但班主任补贴还停留在20世纪80年代的水平，每月仅比科任老师多20元。”在昨天的座谈会上，市职业技术学校优秀班主任代表唐桂春、东莞中学初中部校长周润标分别提出了这个问题。
周润标还拿出了具体数据：“我们最近在全校180多位老师中做过调查，只有30多名教师愿意当班主任，这说明班主任岗位对老师没有吸引力，学校管理层挑选班主任很困难。”
他接着举例说：“20世纪80年代中期班主任补贴是每月7元，那时的教师月薪约为五六十元，班主任补贴是工资的十分之一左右；按这样来算，目前7000多元月薪的十分之一，起码也有1000元吧？20元实在太少了，班主任待遇也应该与时俱进了。”
将出台具体解决方案
李毓全很关心这一问题，他说班主任的意义大、责任大，对学生的影响也很大，日常工作尤其辛苦，同时学生对班主任的感情也最深，应该在更大范围内弘扬班主任这种无私奉献的精神。他还说：“今天的教师代表提出班主任补贴的问题，我看也不仅是为了个人利益，不是为了每人多几十元钱，而是希望我们体谅、鼓励班主任的工作，希望政府能体现对班主任岗位的重视与支持。接下来教育部门要梳理有关意见，提出切实方案，解决这些问题。”
对班主任补贴多年未见涨一事，杨晓棠说，最近佛山市有个调查显示，有9成教师不愿意当班主任，这种情况在东莞也多多少少地存在，“每月中学20元、小学15元的班主任补贴，还停留在80年代的标准，不可能体现班主任的重要性。”他表示，市教育局下一步将作出具体方案，解决班主任补贴偏低的问题。
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（责任编辑：城市网）