“我知道家长学校是为家长好，为孩子好，但不应该强制，毕竟这是一种利用业余时间参与的辅助性学习。但目前我小孩学校不参加就点名批评的做法，我无法接受，毕竟不是每个人每次都是方便的。”昨天，一位学生家长向记者反映说。而记者在采访中发现，很多家长希望家长学校在学习方式上能更人性化。
不参加学习被点名批评
２００７年９月份，刚把小孩送到福田区皇岗小学一年级读书的某女士接到学校的一纸通知。通知上说明，学校开设家长学校，为家长提供学习进步的平台，希望家长每次在晚上７时２０分前到学校一楼签到，听讲座过程中要做笔记，听完讲座后要写学习心得，一周后由小孩交给班主任，希望不要请假。
由于以前小孩都是在幼儿园读书，因此对于家长学校该女士觉得很新鲜。在第一次听课时，她把小孩安排好之后就到学校去听课了。听完后该女士觉得，讲座里的内容很一般，内容她以前都在一些书上或者在网上看过了，并没有她想像那么精彩、新颖，照她的话说都是“炒剩饭”。
由于觉得讲座不吸引人，再加上没人照看小孩，该女士于是第二次课不去了，并向班主任请假，但班主任表示其做不了主，对此，该女士也不在意，毕竟只是业余学习。但第二天她从别的家长那里了解到，由于此次不去的家长比较多，老师对旷课的家长进行了点名批评，认为对自己的小孩不重视。
同时，该女士也接到学校老师打来的电话，说家长学校是学校一项统一的集体学习活动，希望她一定要参加，不然会影响班级的集体荣誉。对此，该女士颇为不解，不明白为什么会影响班级集体荣誉，难道学校对听课率进行考核？ 希望学习方式更人性化
对于家长学校，该女士希望其学习方式更人性化，采取自愿的学习方式。
“一方面，讲座的内容对于我来说，觉得确实没有太多的帮助，因为这方面的知识我已经通过各种渠道学习了很多。另一方面，是没有时间，由于学习是在晚上，家里又没有别人照看小孩，所以根本就分不开身。”该女士对家长学校有一番自己的看法。
昨天下午２时许，记者在该女士小孩所在的学校门口随机采访了几位家长。其中一位家长表示，主要是没有时间，尽管老师认为她不重视小孩，她也没有办法，不可能把小孩一个人关在家里自己去学习。
另一位家长表示，无聊的时候去听听，也没有认真听，有的时候则让人代签一下到。“上个学期开了４次讲座，本来以为没有了，没想到这个学期又有３次。没办法，虽然不是很情愿，但为了孩子去听听呗。”该家长说。
而其他一些家长则希望，学校能根据家长的不同要求开设不同档次的讲座，内容上最好实用新颖一点，而且最好是自愿，不要给家长带来太多精神上的负担。
教育部门表示没有强制要求
昨天下午，记者到该女士小孩所就读的福田区皇岗小学进行了采访。
该校张校长表示，据他了解，学校并没有对家长学校进行考核，上级部门也没有强制性规定。至于家长所反映的情况，估计是个别班主任为了追求听课率才这样做的。一般来说，家长如果来不了，只要给老师或者学校打个招呼就可以了。
张校长表示，教育部门推行家长学校这项教育活动是非常好的，它可以为家长和学校的沟通提供一个非常好的平台，在学习沟通中，共同帮助小孩健康成长。从多年的实践来看，也是有效果的，尤其对于那些文化不太高又想学的家长。
对于家长的想法，张校长表示可以理解。但他希望家长应重点关注过程，而不应太在乎结果，家长学校，本身是给家长们提供一个集体学习的平台，感觉集体学习的氛围，至于具体学到了什么，不应太计较。
此外，他表示，由于学生家长的文化素质参差不齐，因此推进家长学校的学习活动，非常有必要，希望家长们能带着积极的心态去参加家长学校的学习。
福田区教育局有关部门负责人表示，家长学校是一项公益活动，免费给家长提供家庭教育的机会。目前，没有对家长强制学习，但希望家长积极配合学习，因为家庭教育对小孩的成长非常重要，家长如果不参加学习，损失将很大。
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（责任编辑：城市网）